SOP 2021-2022

               Pour visionner le reportage des évènements de la SOP en Val d’Oise, un clic sur l’image ci-dessus.

Du côté des établissements 

  • DSDEN 95

Pendant toute une semaine, le dynamisme l’a emporté dans tout le département avec des enseignants, des collectivités territoriales et des comités sportifs qui se sont pleinement mobilisés et se sont adaptés au contexte pour proposer aux élèves des moments forts autour des Jeux olympiques et paralympiques .

Lire la suite : https://www.ac-versailles.fr/node/125045

  • USEP

En dépit des vents contraires qu’a fait souffler le contexte sanitaire, les associations USEP du Val d’Oise ont entretenu la flamme olympique et paralympique. Même quand les rencontres prévues se sont repliées dans les cours d’école, l’esprit était là : tout au long de la semaine, les petits Usépiens du département ont pu pratiquer des activités sportives, motivés par la proximité des Jeux de Pékin et de Paris 2024.

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  • UNSS

Cette journée a été l’occasion de découvrir pour de nombreux jeunes ces pratiques handisport,               ( volley-assis, tennis de table, para-badminton )  une prise de conscience des difficultés engendrées par le handicap. Et malgré le port du masque, nous avons pu voir les sourires et la bonne humeur sur tous les visages de ces jeunes, leurs enseignants d’EPS et tous les adultes présents ce jour : le plaisir retrouvé de partager des expériences motrices ensemble quelques soient nos origines et nos différences.

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Vidéo : Journée sport partagé L’ Isle Adam

  • Circonscription de l’Hautil

Mercredi 26 janvier, 11 classes de CM1/CM2 de 8 écoles et 1 collège, tous labellisés « Génération 2024 » de la circonscription de l’Hautil ont été invités par le club Les Jokers à assister au match de haut-niveau de Ligue Magnus de hockey sur glace contre l’équipe des Rapaces de Gap.

Source DSDEN

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  • Collège Cécile Sorel – Mériel

Cette semaine s’est tenue au collège Cécile Sorel la Semaine Olympique et Paralympique, une semaine dédiée au sport, à l’inclusion et au partage dans le milieu sportif.

Accès au site : https://www.meriel.fr/2022/01/31/semaine-olympique-et-paralympique/

  • Lycée Virginia Henderson

La semaine Olympique et Paralympique s’est déroulée du 24 au 29 janvier
2022. Cette semaine a été l’occasion de promouvoir la pratique physique et mettre en avant les valeurs citoyennes et sportives inscrites dans l’ADN de l’Olympisme et du Paralympisme.
Malgré le contexte sanitaire actuel, le lycée Virginia Henderson s’est
emparé de cet évènement en organisant un jeu de piste en lien avec l’exposition
« Histoire, Sport & Citoyenneté » proposée par la CASDEN.

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  • Collège Jean Villar

 

  • Collège Notre-Dame de Bury à Margency

La semaine olympique et paralympique a tenu toutes ses promesses sur le niveau 6e. Le tournoi de tennis de table a réuni une centaine d’élèves. Elza Branger-Binet (6e5) et Damatir Ndoye (6e1) sont sortis vainqueurs du crossbar challenge après un concours riche en rebondissements. Les chorégraphies ont ambiancé la division tous les matins ; victoire de la 6e1 lors du battle final contre la 6e2. Plusieurs classes ont réalisé le quizz sur l’exposition mise à disposition. Pour finir une trentaine d’élèves a participé au concours de dessin, remise des prix lundi à 12h55.Les œuvres seront affichées prochainement dans le bâtiment.

En 5e, le drapeau olympique version tiffo s’est dessiné sur la pelouse.

En 4e, toute la division s’est retrouvée jeudi après-midi pour des olympiades. Au programme : course de vitesse, ultimate, basket, tennis de table et badminton.

En 3e, une vingtaine d’élève a participé à un tournoi d’échecs

  • École maternelle Louise Michel à Bezons

La cour de récréation est aménagée pour relever de nombreux défis :

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  • Groupes scolaires Jules Guesde et Paul Langevin 2 à Argenteuil
  • Ouverture de la semaine olympique et paralympique avec une initiation au tennis fauteuil

Les classes de CE2 de l’école Paul Langevin 2 s’initient au tennis fauteuil avec Serge Mabally , 18ème joueur français de tennis fauteuil. 8 fauteuils ont été prêtés par la section handisport du club de basket de la ville.

  • Initiation au déplacement

Les élèves apprennent à se déplacer en ligne droite, à effectuer des virages, des demi tours et des accélérations.

  • Initiation au jeu avec la raquette

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  • Ecole élémentaire Aristide Briand La Frette sur Seine

A chacun sa feuille de route pour une semaine de défis.

Pendant toute la semaine, les récréations sont aménagées : les élèves doivent relever 12 défis, dont 6 dans une situation handicapante.

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  • Saint-Leu la Forêt

La ville de Saint Leu s’est mobilisée toute la semaine autour des valeurs olympiques et paralympiques. De la maternelle au CM2, les élèves ont pu vivre des ateliers autour du handisport encadrés par leurs enseignants, les ETAPS et quelques étudiants en STAPS. La semaine s’est achevée par une conférence d’Alexandre Dipoko-Ewane, membre de l’équipe de France paralympique de saut en hauteur, à destination des élèves de 6e, qui ont également bénéficié d’une intervention du CDOS. Un grand bravo à tous pour ce beau projet partenarial.

 

https://www.saint-leu-la-foret.fr/phototheque/semaine-olympique-et-paralympique/

  •  Lycée Romain Rolland Goussainville

Félicitations aux élèves de Terminale Option EPS et à leurs enseignants pour leur dynamisme et leur engagement dans le cadre de la Semaine Olympique et Paralympique. Le mercredi 26 janvier, ils se sont rendus au CREPS pour une journée intense avec de beaux moments de rencontre et d’échange. Au programme, sensibilisation à l’environnement avec des ateliers créatifs à partir de pneus de vélos, démonstration et pratique de breakdance, escape-game et test de condition physique ! Bravo à tous !

https://tube-versailles.beta.education.fr/videos/watch/f63982a2-8f15-4012-952a-682d257a0f36

  • Groupes scolaires Pasteur, Gambetta, Belle étoile et l’école Jules Ferry à Sannois

Les groupes scolaires Pasteur, Gambetta, Belle étoile ainsi que l’école Jules Ferry, se sont mis dans l’ambiance des jeux olympiques. Pendant deux semaines, ils ont pu découvrir et pratiquer de nombreuses activités physiques et sportives avec l’appui des éducateurs sportifs de la ville et la collaboration avec les clubs locaux et les comités sportifs départementaux. Au programme : escalade, volley-ball, handball, tir à l’arc, tennis, badminton, breakdance, karaté, aviron, golf, escrime, hockey, tennis de table mais également une sensibilisation au handisport et un spectacle équestre. Un travail autour des expositions sur le fair-play et la flamme olympique a également été mené et les enfants ont réalisé une très belle exposition sur l’impact des jeux olympiques sur le climat et l’environnement. Un bel exemple de partenariat au service de l’apprentissage des élèves.